|
Мы предлагаем вам один из самых современных способов улучшения качества вашего электронного образовательного контента.
Аватар – компьютерный представитель (двойник) человека… Такое определение дается в Википедии термину «Аватар»
Что это такое.
Мы предлагаем вам один из самых современных способов улучшения качества вашего электронного образовательного контента – изготовление Аватаров ваших преподавателей с последующей их интеграцией в электронные учебные пособия, созданные в E-University. Аватар или электронный двойник преподавателя создается на базе фотоснимков человека, оживляет изображение в прямом смысле этого слова: Аватар может говорить и выражать мимику лица человека, изображенного на фото, голос и мимика синхронны.
Аватар преподавателя позволяет студентам слушать голосовые лекции преподавателя и видеть «живого преподавателя» не общаясь с ним физически в данный момент времени. Анимированные учебные пособия при помощи Аватар технологии в сочетании с Интернет классными комнатами создают 100% очный контакт студента и преподавателя, что позволяет называть дистанционное обучение на базе E-University аналогичным по качеству очному обучению.
В США и Западной Европе этот способ создания электронных учебных курсов появился 5 лет назад и завоевал огромную популярность в образовательной среде, т.к. наличие виртуальных преподавателей на страницах сайтов университетов и бизнес школ увеличивает уровень продаж образовательного контента минимум на 15%, студенты видят «живого виртуального преподавателя», слушают его лекции, читают приготовленные им пособия, т.е. создается ощущение общения с реальным лектором. Улучшаются результаты усвояемости учебного материала, студенты более охотно посещают свои персональные учебные кабинеты и проводят там больше времени. Одновременно, эта технология позволяет студенту всегда иметь лекцию с собой, т.е. слушать ее в любом месте и в любое удобное студенту время.
Как это работает?
Пример создания и работы аватара здесь.
Выгоды использования
Выгоды для учебных заведений при использовании Аватаров Преподавателей очевидны и значительны:
 Увеличение популярности ВУЗА и рост продаж.
Продажи образовательного контента у Вузов использующих аватар технологию на 20% выше, чем у Вузов, работающих постаринке.
Вы можете быть уверены, что ваши электронные учебные курсы с интегрированными в них Аватарами преподавателей будут уведены, услышаны и просмотрены МНОГОКРАТНО вашими студентами.
Действительно, графические элементы на сайте сейчас уже мало впечатляют посетителей, и очень часто их эффективность донесения информации остается низкой. Абсолютно иначе обстоит дело с анимированными преподавателями – они ПРИВЛЕКАЮТ К СЕБЕ ИСКРЕННЕЕ ВНИМАНИЕ СТУДЕНТА, т.к. ИСПОЛЬЗУЮТ ВИЗУАЛЬНО-ВЕРБАЛЬНЫЙ КАНАЛ ДОСТАВКИ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ.
Что говорят ВУЗЫ, использующие эту технологию: «Анимированные преподаватели дают нам возможность прямого общения со студентами в Интернет, создают у студентов ощущение живого контакта с лектором в доброжелательной и комфортной обстановке».
Вы сможете заинтересовать вашего студента, но что самое важное побудить его изучать учебный материал!Используя Аватар технологию, вы добьетесь, увеличения времени пребывания студентов в своих учебных кабинетах E-University, а как следствие этого более глубокого изучения пользователем учебного материала.
Качественно новая методика преподавания и формирования политики оплаты труда преподавателя.
Преподаватель может конструировать свои лекции так, чтобы основная смысловая нагрузка ложилась на Аватара преподавателя и на самостоятельную проработку лекционного материала студентом. Очные лекционные занятия будут использоваться для корректировки лекционного материала, ответов на вопросы студентов и разбора примеров.
Такие изменения в методике преподавания очень выгодны и преподавателю и ВУЗУ: институт с одной стороны сократит расходы на фонды оплаты труда лектора: как показывает международный опыт сокращение составит от 25 до 40%, т.к. лектор будет значительно меньше времени проводить за очным чтением лекции, с другой стороны ВУЗ должен будет заплатить лектору за разработку лекционного материала, за просмотр лекций, а так же за оставшееся количество очных лекций, а лектор получит разгрузку времени за счет сокращения очных часов, но КАЧЕСТВО УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ОСТАНЕТСЯ ПО ПРЕЖНЕМУ ОЧЕНЬ ВЫСОКИМ!
Итак, теперь ваши студенты никогда не опоздают на лекции, а ваши преподаватели сэкономят свое время и силы для подготовки к обзорным лекциям за счет вынесения проработки большого количества лекционного материала на самостоятельную работу студента. При этом преподаватель получает оплату за воспроизведение его лекции в персональном кабинете студента, что защищает его авторское право и оплачивает его издержки на весь период использования ВУЗОМ аватар-лекций.
Ценообразование
Очень сложно оценить стоимость готового проекта по изготовлению Аватара преподавателя, однако, в общем и целом это очень не дорого и доступно любому ВУЗУ, особенно, если сравнивать цены видео-съемки, монтажа и электронной оцифровки видео-файлов для Интернет использования. В среднем, экономия при изготовлении 45 минутной лекции Аватар технологией позволяет ВУЗУ сэкономить 250-300% по отношению к изготовлению видео-учебных курсов.
Технические преимущества Аватар технологии:
малый размер лекционного файла, что гарантирует скорость и качество воспроизведения на низкоскоростном Интернете у студента на скорости от 128 КБ/сек.
низкая цена создания анимированных аватарами учебных курсов, а так же небольшие временные сроки создания.
креативность конечного продукта.
возможность использования простых и сложных Аватар технологий (Аватар + учебная доска)
|
